湖州师范学院

工会，研究生招生，理学院，多跑一次。国际学院。

湖州师范学院-Huzhou University。

教育教学/湖州师范学院

院系设置

截至2019年2月，学校设有商学院、社会发展与管理学院、政治学院、教师教育学院、体育学院、文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息工程学院、工学院、生命科学学院、医学院、护理学院等14个二级学院，举办1所独立学院——求真学院，有4所附属医院。

? 专业名称

学院名称	专业名称
湖州师范学院商学院	物流管理、市场营销、国际经济与贸易、财务管理、电子商务
湖州师范学院社会发展与管理学院	历史学（师范）、行政管理、旅游管理
湖州师范学院政治学院	思想政治教育
湖州师范学院教师教育学院	学前教育、小学教育、教育及数学、学前教育（师范）（三年制专科）
湖州师范学院体育学院	体育教育
湖州师范学院文学院	广告学、汉语言文学（师范）、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育
湖州师范学院外国语学院	英语（师范）、日语、商务英语
湖州师范学院艺术学院	视觉传达设计、环境设计、美术学（师范）、音乐学（师范）
湖州师范学院理学院	物理学、数学与应用数学、科学教育、信息与计算科学、光电子科学与技术
湖州师范学院信息学院	物联网工程、电子信息工程、计算机科学与技术
湖州师范学院工学院	电气工程及动化、机械设其自计制造及其自动化
湖州师范学院生命科学学院	制药工程、材料化学、生物工程、化学（师范）、水产养殖、生物（师范）
湖州师范学院医学院	口腔医学（五年制本科）、临床医学（五年制本科）、护理学（四年制本科）、临床医学（三年制专科）
湖州师范学院护理学院	护理学（四年制本科）、护理专业（老年护理方向）（三年制专科）

? 附属医院

湖州师范学院附属*医院

湖州师范学院附属中心医院

湖州师范学院附属妇幼保健院

湖州师范学院附属口腔医院

师资力量

截至2019年2月，学校有教职工1270余人，专任教师825人，其中正高职称教师107人，副高职称教师218人，具有博士学位教师250余人。有国家教学名师1人，部级岗位科学家1人，国家“千人计划”入选者1人，省高等学校钱江学者特聘教授2人，浙江省有突出贡献中青年专家2人，省“千人计划”入选者1人，省“151”人才工程重点资助人员1人、*、二层次人选13人，省高校中青年学科带头人23人。获国务院政府特殊津贴9人，获全国曾宪梓教育基金奖9人，全国优秀教师4人，全国百名“两课”优秀教师1人，浙江省(高校)优秀教师8人，省级教学名师4人。

? 国家教学名师

刘太顺

学科建设

截至2019年2月，学校拥有物理学、中国语言文学、水产、护理学等8个浙江省“一流学科”，市级重点学科10个，校级重点学科10个。  

2018年5月10日，国务院学位委员会发文公布《关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知》（学位〔2018〕19号），学校被批准为硕士学位授予单位，同时获批教育学、水产2个一级学科硕士点和护理硕士、教育硕士、工程硕士、艺术硕士4个专业学位硕士点，新增硕士点数量在全国新增硕士学位授予权单位中位列*。

? 省级重点学科

护理学、水生生物学、粒子物理与原子核物理、计算机应用技术、基础数学

教学建设

截至2019年2月，学校拥有2个国家特色专业，1个国家综合专业改革试点项目，10个省级重点专业，3个省级优势专业，7个省级新兴特色专业；2门*精品课程，2门*精品资源共享课程，26门省级精品课程；1个*大学生校外实践教育基地，2个省级大学生校外实践教育基地；6个省级实验教学示范中心（含建设点），1个省级人才培养模式创新实验区，是浙江省教师教育基地、浙江省农村社区卫生人才培养基地。学校生源充足，毕业生就业质量持续提高。

? *精品资源共享课程

马克思主义基本原理概论、复变函数

? *精品课程

马克思主义基本原理概论、复变函数

? 省级精品课程

中国近现代史纲要、美国文学、常微分方程、自动控制原理、遗传学、护理学基础、人体解剖学、基础钢琴、数字电子技术、计算机网络、市场营销学、思想道德修养与法律基础、高等数学、数据库原理、复变函数、文学概论、软件工程、高分子化学、教育学原理、光学、马克思主义基本原理概论、写作、数学分析、古代文学、量子力学、无机化学。

首批省级精品在线开放课程 ：《写作》、《创新工场》、《世界经济概论》、《机械设计》

? 特色重点专业

类 别	专业名称	所属学院	立项时间
*特色专业建设点	数学与应用数学	理学院	2008.9
	小学教育	教师教育学院	2009.9
教育部专业综合改革试点项目	数学与应用数学	理学院	2013.6
省“十二五”优势专业建设项目	小学教育	教师教育学院	2012.05
	数学与应用数学	理学院
	计算机科学与技术	信息工程学院
省级重点 专业	数学与应用数学	理学院	2003.2
	汉语言文学	文学院
	小学教育	教师教育学院
省级重点 建设专业	计算机科学与技术	信息工程学院	2007.12
	音乐学	艺术学院
	物理学	理学院
	国际经济与贸易	商学院	2009.12
	英 语	外国语学院
	护理学	医学院

? 省级实验教学示范中心

教师教育实验教学示范中心、电子信息实验教学示范中心、外语语言实验教学中心、生物实验教学中心、商科实验教学中心 

学校领导/湖州师范学院

党委书记：刘剑虹

院长：张立钦

党委副书记：杨柳、黄建平

副院长：蒋云良、陆永良、叶金云、陈亚明

纪委书记：徐桂宝

历史沿革/湖州师范学院

学校前身

? 湖州师范专科学校

湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所主要为湖州、嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。

（一）创建阶段（1958年—1961年）

1958年春，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，增设文史、数理两个两年制专科。同年秋，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。

1959年下半年，湖州师范独立出去，办在嘉兴的嘉兴师专并入湖州师专。同年秋，由全国高考统一招生5个班，学制两年。

1960年秋，经省政府批准，湖州师范专科学校升格为嘉兴师范学院。学院设中文系、数学系和生化科，并设立高师函授部、中学教师进修部、中学教研室等机构。杭州大学援派教师来校任教。当年继续由全国高考统一招收数学、中文、生化各一个班，又由嘉兴地区招收初中毕业生4个班，为五年一贯制。

与此同时，高师函授部招生1000名，设中文、数学、物理、化学四个专业，单科结合，学完全部课程为大专毕业程度。进修部招收中文、数学两个班，均为在职初中教师。

（二）调整阶段（1961年一1976年）

1961年下半年，全面贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，学校开始缩小规模，停办五年一贯制及外语专业，教职员工相应减少。

1962年冬，嘉兴师范学院奉命撤消，改建嘉兴地区教师进修学校，招收在职中学教师，担负师资培训任务，隶属地区领导。进修学校设进修部（负责培训中学教导主任和小学校长，组织中学教师备课班）、函授部（负责嘉兴地区范围高师函授任务，开设中文、数学、化学三个专业）和教研室（负责组织开展地区各中学教研活动，设有中文、数学、物理、外语四门学科）。

1966年6月，“文化大革命”开始，学校处于“停课闹革命”阶段，教职员工奉命去湖州师范，参加该校的运动。十年浩劫，学校遭到严重破坏，教学设备损失殆尽，校舍也被侵占；一部分改为嘉兴地区革命委员会招待所，另一部分改为嘉兴地区电影公司。

（三）重建时期（1976年—1984年）

1976年10月，结束了十年动乱，教育事业急需整顿提高，培养中学师资成为当务之急。1978年春季，在湖州师范学校的基础上重建湖州师范专科学校。紧接着，浙江师范学院湖州分校成立，开设数学、物理、化学、体育四个专业，学制为三年，面向全省招收全国统一考试的学生。时隔不久，湖州师专与湖州师范分开，湖州师范校舍划归师专，湖州师范迁至湖州市第五中学原址。

1979年1月1日，嘉兴师范专科学校成立。

1979年3月，函授部恢复招收*批高师专科函授生。

（四）发展阶段（1984年—1998年）

1984年，原嘉兴地区建制撤消，分别建立湖州市和嘉兴市。嘉兴师范专科学校改名为湖州师范专科学校。

1986年，原湖州市教师进修学院改为湖州师专进修部。

1994年7月，首次招收中文、数学教育本科专业新生。

学校由于校园面积只有37亩，成了远近闻名的“有校无园、有操无场”的袖珍大学，育人环境很不理想。

1994年、1995年连续两次受到国家教委黄牌警告，学校发展再次面临关键时刻。

1995年8月8日，浙江省省长办公会议正式批准该校易地新建，同年教师节，举行了隆重的新校奠基仪式。

1996 5月15日，师专新址工地教学楼正式打下具有标志意义的*根桩；同月，湖州师专迁建工程被列入浙江省 96重点工程。

1997年5月，学校恢复体育系并新建计算机系；7月，经省教委批准，中文系、政史系、外语系、数学系、物理系、化学系招收本科学生，并开设了旅游管理、应用电子技术两个高职班。7月1日，湖州师专完成了整体搬迁。12月，湖州市人民政府着手湖州师专、湖州师范、教师进修学院合并组建湖州师范学院的各项准备工作。

1998年9月，新建初等教育系，湖州师院升格工作进展顺利，5月和10月，省高校设置评议委员会和全国高校设置委员会分别来校就三校联合筹建湖州师院进行论证。12月上旬，学校顺利通过文明校园验收。

? 湖州师范学校

湖州师范学校的前身系1916年创办的钱塘道第三联合县立师范讲习所，所址在西河头安定书院。一年内先后改名为浙江省第三联合县立师范讲习所、浙江省立第三师范学校，同时设附属小学。

1920年迁址黄沙路原乌程县学（今红旗路市府西院）。

1923年并入省立第三中学，称师范部，校址不变。

1937年10月日军入侵，湖州沦陷，师范部撤往长兴小溪口转孝丰，不久与省教育厅失去联系而解散。

1940年，在孝丰五峰寺设立浙江省第二区各县联立师范讲习所，次年先改名为二区六县联立师资训练所，后又改名为联立简易师范学校。

1942年11月改为浙江省立浙西第二临时师范学校。

1943年迁灵峰寺(安吉县白水湾乡)。

1944—1945年间因战事迁安吉县杭垓乡的上梅和报福乡的统里，以及临安分水合村、淳安威坪等地。抗战胜利后，于1946年1月复名浙江省立湖州师范学校，迁回湖州天宁寺抗战前省立湖州中学中学部校址。

1950年初，学校一度并入湖州中学。

1951年2月复校后，吴兴县立初级中学简师科并入。

1953年定名为浙江省湖州师范学校，沿用至今。

1966年“文化大革命”开始后停止招生。

1970年12月吴兴县革命委员会令撤销师范建制。

1974年恢复建制，改招“工农兵学员”，培养初中教师。

1978年，省决定以湖州师范学校为基础筹建浙师院分校（今湖州师专）。同时，嘉兴专署、吴兴县决定借湖州四中部分校舍复建湖州师范学校，并于1979年秋迁入益民路原五中校舍，此后学校进入了稳步发展的复兴阶段。

1984年11月经省教育厅、省计经委批准，市政府决定易地重建湖州师范学校。

1986年选址定点于湖州东郊余家漾边。

1987年9月正式破土动工。

1991年6月迁入新址，标志着湖州师范学校进入了一个崭新的发展阶段。

? 湖州教师进修学校

自1978年恢复嘉兴地区教师进修学校起，湖州教师进修学校走过了13年的历程，虽然校史甚短，但却经历了多次的变迁。大致可分为嘉兴地区教师进修学校，嘉兴地区教师进修学院，湖州市教师进修学校，湖州师专进修部，这四个发展变化阶段。

一、1978—1980

1962年冬，嘉兴师院奉命撤销，学校体制调整，在原嘉兴师院的基础上建立嘉兴地区教师进修学校。

该校又于1970年文化革命期间停办。

1978年11月恢复嘉兴地区教师进修学校，从人民路迁往红旗路。

经过两年时间的筹备，在红旗路新建校舍共4098平方米，其中教学用房2868平方米，教师宿舍1230平方米。

1980年各方面的筹备工作就绪，学校组成临时领导班子，下设办公室、教研部、函授部、进修部。是年8月学校正式开展教学工作。函授部当时主要是配合嘉兴师专，在嘉兴、平湖、嘉善、海盐、海宁五县开展高师函授辅导，招收中文、数学二个专业。进修部在暑假举办了中学数学、外语、生物教师短训班。同时又对全区各县教育局局长、县属中学、师范学院的支部书记进行培训。

二、1981—1983

1981年6月学校名称改为嘉兴地区教师进修学院。

在此期间的教学工作，函授部继续负责嘉兴地区东片五县的高师中文、数学函授教学。另外，我们还先后举办了生物、政治、英语、史地、体育、教导主任、行政干部等8期教师和干部的短训班。

三、1983—1985

1983年12月，机构改革，撤销嘉兴地区，嘉兴地区教师进修学院也一分为二。留在湖州市的改名为湖州市教师进修学院。

是年12月杭州大学在该校建立湖州函授站，招收中文本科函授班；数学本科函授班。本科面授由杭州大学负责，专科阶段中语言专业的部分课程、数学专业全部课程的教学任务，都由该校教师承担。

四、1985—1990

1985年2月，学院并入湖州师专，命名为湖州师专进修部。

在这期间，学校教学任务较重。有杭大函授，85年开始该校又招收政史、中文等3个大专班。87年市教委在该校设立中小学教师专业考核办公室，决定由该校负责管理全市中小学、幼儿园教师专业考核工作。此外，还举办了英语、数学、生物教师短训班4期，中学校长干训班4期。

? 湖州卫生学校

湖州卫生学校于1988年1月经浙江省教委、计经委批准，由原湖州职工中等卫校，湖州一院护校，湖州二院护校合并改建而成。1988年秋季正式招生，设医士、护士、助产士三个专业，总规模可达到在校学生600人，是一所综合性的普通中等卫生学校，为培养湖州市中等医学卫生人材的教育基地。

湖州卫生学校的前身是原湖州职工中等卫校和湖州一院护校。湖州二院护校分别有13年和10年的办学历史，为全省培养放射医士、检验士、护士、医士等专业的职工中专毕业生，此外还举办了中医、中药等1～2年制培训班及其他各类短训班。

湖州卫校前身之一，湖州职工中等卫校是由吴兴县赤脚医生大学沿革而来。根据原吴兴县卫生局规划于1976年7月开始筹建吴兴县赤脚医生大学，1977年2月7日正式成立，当时校址在南浔镇小莲庄。

1978年2月更名吴兴县卫生学校。

1979年11月2日经浙江省卫生厅批准改建为吴兴县卫生进修学校。

1981年撤县建市，改名为湖州市卫生进修学校，同年11月7日校址迁到湖州三天门。

1983年6月27日经省人民政府批准，建立湖州职工中等卫生学校，并保留湖州市卫生进修学校牌子。同年9月嘉兴地区撤销，湖州市改为省辖市。学校由新组建的湖州市卫生局领导。

1988年1月7日湖州职工中等卫校与湖州一院护校、湖州二院护校合并改建为湖州卫生学校，继续保留湖州卫生进修学校牌子。同年7月成立湖州卫校筹建组，9月完成合并任务并正式招生。

1989年3月筹建组撤销。

合并以后

1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。

2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。

2005年11月，学校以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

2018年，批准为硕士研究生培养单位。

学校文化/湖州师范学院

校训

校训释义：“明体达用”系北宋著名思想家、教育家——胡瑗的教育思想精髓。“体”指儒家本位的经训大义，“用”为经世致用，“明体达用”即经义与治事的有机结合。师于古而用于今，“明体达用”内涵的现代意义，即明德立志，学习做人；学以致用，学会做事。

校徽校徽整体呈圆形，由外框和中心图案两部分组成。外框集清代湖州籍著名书画家吴昌硕书体“湖州师范学院”和英文名称，上下均匀排列。
中心图案以校训“明体达用”为构成主体，采用方形印章与正圆形的组合方式。“明体达用”源自北宋著名教育家、“湖学”创始人胡瑗的教育思想。将校训融合于校标之中，表达学校传承“湖学”传统和“明体达用”的教育思想的文化渊源，激励学生明德立志，学以致用，成长成为德才兼备的社会主义建设人才。“明体达用”下标1916，1916年为该校办学历史起始年，具有纪念意义。
我国古代用于校正圆形和方形的两种工具称作“规、矩”，即孔颖达所谓“规所以正圆，矩所以正方。”孟子说“不以规矩，不能成方圆。”树规立矩是教育的重要职能，标志采用外圆内方的造型，蕴涵着学校践行“明体达用”校训，从严治校，培养学生具有正确的道德取向与行为规范的办学理念。
校标颜色采用深红色，代表吉祥、欢乐、生命、健康，象征学生热情奔放，积极向上；也象征学校充满活力，蓬勃发展。校旗

校旗以师院蓝（钴蓝）为主色调，以白色底纹为辅助色，正中印有新校标与校名。校旗尺寸以国旗尺寸为基础，结合该校实际进行一定的调整：大号校旗以2874毫米为长，“1916”毫米为宽（1916年为学校办学历史起始年）；二号校旗以“1916”毫米为长，1278毫米为宽。

校歌

我们在这里成长（龙溪江畔）

词：思源

曲：志海、小染

天目山脉，太湖水乡，笔墨江南，无限风光。

明体达用，传承弘扬，千年湖学再创时代辉煌。

毗山下，苕溪旁，四海学子汇聚一堂。

年华正好，壮志满腔。我们自强不息，桃李芬芳。

（副歌）

啊同学啊师长，同学师长，精神家园坚守向往。

我们在这里播种希望，

我们在这里，在这里成长。

超越青春梦想

啊，飞向远方。

合作交流/湖州师范学院

截至2019年2月，学校先后与10多个国家和港澳台地区的近40所院校和机构签署了交流合作协议，实施中青年教师海外培养计划和国（境）外校际学生交流项目近30个、每年出国（境）学生数达200人以上。先后招收了美国、俄罗斯、乌克兰等十几个国家的数百名语言和学历外国留学生来校学习。学校设立“陆增镛教师奖”、“陆增镛励志奖学金”、“赴港交流项目”、“众富基金会赵孟俯奖学金”等多个专项基金。学校是教育部中美合作平台“1+2+1培养计划”浙江省第三家单位。